- ist eine interdisziplinär arbeitende Einrichtung zur Diagnostik, Behandlung und Erforschung von Lese-Rechtschreib-Störungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
- orientiert sich an neuesten nationalen und internationalen Forschungsergebnissen
- verfügt über einen hohen Standard an diagnostischen und therapeutischen Werkzeugen
- arbeitet auf der Grundlage des kognitiv-neurolinguistischen Ansatzes, dem Erkenntnisse über die normale und gestörte Verarbeitung gesprochener und geschriebener Sprache zugrunde liegen
- verfügt über Qualitätsstandards, die durch eine universitäre Anbindung regelmäßig evaluiert werden
- kooperiert mit Partnern aus dem pädagogischen, psychologischen und medizinisch-therapeutischen Bereich
Was ist eine Lese-Rechtschreib-Störung?
Entwicklungsbedingte Lese-Rechtschreib-Störungen (LRS), auch Entwicklungsdyslexie und -dysgraphie genannt, treten als spezifische, isolierte Störungen auf. Sie können auch als Folge einer Sprachentwicklungs- oder einer allgemeinen Entwicklungsstörung auftreten.
Lese-Rechtschreib-Störungen können bis ins Erwachsenenalter bestehen bleiben und zeigen sich in ihrer stärksten Form als Analphabetismus.
Bereits vor Schuleintritt müssen sprachlicher Vorläuferfähigkeiten für den Schriftspracherwerb ausgebildet sein. Diese Fähigkeiten nennt man auch phonologische Bewusstheit. Wenn diese sprachlichen Basiskompetenzen nicht vorhanden sind, zeigt sich dies z.B. in der Unfähigkeit größere und kleinere sprachlichen Einheiten wahrzunehmen und/oder zu analysieren (Wörter, Silben, Laute).
Behandlungsformen und Leistungen
- Prävention und Risikoberatung bei Vorschulkindern mit und ohne Sprachentwicklungsstörung bzw. zentral-auditiver Wahrnehmungsstörung
- Detaillierte Einzelfalldiagnostik
- Individuelle Therapie bei Schulkindern aller Altersgruppen
- Alphabetisierung und systematisches Rechtschreibtraining für Erwachsene
- Förderung der Basiskompetenzen für Lese-Rechtschreib-Leistungen bei Kindern mit besonderem Förderbedarf
- Information und Beratung für Lehrer, Eltern und Erzieher